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深研新课标 聚力新课堂 共绘新蓝图 ——渠县土溪镇初级中学开展英语教研活动

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发表于 2026-4-1 16:49:11  | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 来自四川

4月1日,渠县土溪镇初级中学2026年春季学期英语学科教研活动顺利开展,学校党总支书记陈勇、分管教学副校长贾向东、教务主任相关同志及英语组全体教师参与研讨。本次活动以党员先锋为核心引领,聚焦新课标落地与中考命题改革,为学校英语教学明确了方向。

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深研课标,厘清改革脉络。活动伊始,主持人李梅带领全体教师深度解读《2022版(2025年修订)义务教育英语新课程标准》。她围绕核心素养、课程内容、评价体系等板块,对比新旧版课标差异,突出修订版的实践价值,通过清晰的对比分析,为教师们理清了新课标落地的实践路径。

靶向中考,推动课堂转型。结合达州中考“素养本位”命题改革趋势,教研组长牵头梳理出当前教学“表层化训练多、深度思维培养少”的核心问题,带领团队明确三大课堂转型策略,破解了“重知识、轻素养”的教学痛点,发挥了党员教师的专业引领作用。

经验共融,赋能教学提质。在经验分享环节,各年级教师分层推进教学研讨。七八年级教师围绕新教材单元主题,分享整体教学策略;九年级备课组结合中考趋势,交流复习备考思路;多位教师针对分层作业落实、学科作业精细化管理、特色作业设计等议题分享实践经验。同时,活动还设置优质教学资源互通环节,实现课件、教案、优秀公众号等资源共享。党员教师的牵头组织,推动教研成果从个体经验转化为集体智慧。

活动最后,学校党总支书记陈勇对本次教研活动给予高度肯定。他指出:本次活动以党员先锋为引领,找准了新课标落地的关键点,破解了教学改革的真问题,指明了提质增效的新路径。他要求全体教师以新课标为指引,将核心素养落实到课堂教学,深耕课堂提质增效,推动学校英语教学高质量发展。

作者:土溪中学



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